Matematik Eğitimi Gelişim Ağı Derneği (MEGA), ilk olağan genel kurulunu gerçekleştirerek Eskişehir'de resmen faaliyetlerine başladı.
Türkiye’de matematik eğitiminin niteliğini artırmak ve akademisyenler ile öğretmenler arasında kalıcı bir iş birliği zemini oluşturmak amacıyla kurulan Matematik Eğitimi Gelişim Ağı Derneği (MEGA), ilk olağan genel kurulunu gerçekleştirerek resmen faaliyetlerine başladı.
Merkezi Eskişehir’de bulunan MEGA, matematik eğitimini yalnızca sınıf içi uygulamalarla sınırlı görmeyen; öğretim programlarından öğretmen yetiştirmeye, kamusal tartışmalardan eğitim politikalarına uzanan çok boyutlu bir anlayışla çalışmalarını sürdürmeyi hedefliyor.
Akademi ve Saha Aynı Zeminde
MEGA; matematik eğitimi alanında düşünen, üreten ve çalışmaları sahada karşılık bulan akademisyenler ile öğretmenlerin bir araya gelmesiyle kuruldu. Derneğin oluşum süreci, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) Matematik Dersi Öğretim Programları’nın hazırlanması sırasında edinilen deneyimler ve Millî Eğitim Bakanlığı ile yürütülen çalışmalarla şekillendi. Bu süreçte, matematik eğitiminin yapısal sorunlarının daha görünür hale geldiği ve alanda bağımsız, sürdürülebilir bir sivil yapıya ihtiyaç duyulduğu vurgulandı.
Başkanlığa Prof. Dr. Abdulkadir Erdoğan Seçildi
Derneğin ilk genel kurulunda başkanlığa Abdulkadir Erdoğan seçildi. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü öğretim üyesi olan Prof. Dr. Erdoğan, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli matematik dersi öğretim programlarının genel koordinatörlüğünü yürütmüş ve Millî Eğitim Bakanlığı tarafından gerçekleştirilen birçok projede görev almıştı.
“Tek Yönlü Bilgi Aktarımı Değil, Ortak Üretim”
Genel kurulun ardından açıklamalarda bulunan Prof. Dr. Erdoğan, MEGA’nın temel yaklaşımını şu sözlerle özetledi:
“Matematik eğitiminin geliştirilmesini, akademisyenden öğretmene doğru işleyen tek yönlü bir bilgi aktarımı olarak görmüyoruz. Öğretmenin sahadaki deneyimi ile akademik bilginin eşit ve karşılıklı biçimde buluştuğu bir zemine ihtiyaç var. MEGA’yı, birlikte öğrenen, birlikte üreten ve birlikte geliştiren bir matematik eğitimi ekosistemi oluşturmak amacıyla kurduk.”
Öğretim programlarına yönelik bilgilendirme seminerleri ve atölye çalışmalarıyla başlayan sürecin sahada geniş bir karşılık bulduğunu belirten Erdoğan, dernekleşmenin planlı ve sürdürülebilir bir stratejiyle hayata geçirildiğini ifade etti.
Geniş Faaliyet Alanı
MEGA’nın faaliyet alanları arasında;
-
Mesleki gelişim etkinlikleri
-
Atölyeler, seminerler ve konferanslar
-
Matematik eğitimi alanında yayınlar, raporlar ve politika önerileri
-
Ulusal ve uluslararası projeler
-
Öğrenci ve velilere yönelik destekleyici eğitim çalışmaları
-
Resmî kurumlar ve sivil toplum kuruluşlarıyla iş birlikleri
yer alıyor.
Merkezi Hoşnudiye Mahallesi Dorya Rezidans’ta bulunan Matematik Eğitimi Gelişim Ağı Derneği, matematik eğitimine ilgi duyan tüm paydaşları ortak düşünmeye, üretmeye ve bu sürece katkı sunmaya davet etti.
https://www.haberes.com.tr/akademisyen-ve-ogretmenlerden-onemli-bir-inisiyatif-mega